央视网音问 7月31日，北京大学互联网发展经营中心在河南发布《未成年东谈主使用短视频发展调研呈报（2023）》（以下简称《呈报》）。本次调研采选配额抽样的方式开展问卷看望，共获取灵验样本4755份。《呈报》涵盖未成年东谈主短视频使用特征、未成年东谈主短视频教悔方式与脾气等推行东南亚呦，以期为短视频期间的未成年东谈主保护责任提供参考。

　　看望表露，短视频已深度融入未成年东谈主的平方活命，使用率高达96.6%，但在总体使用时长上阐扬出一定的克制性。未成年东谈主高度认同短视频所带来的学问赢得感和心扉知足感，他们会依据学习、文娱、外交等信息获取的不同需求给与不同的平台。在正确的期间和必要的教授下使用短视频，从瓦解、心扉、念念维、通晓活动和个性特征等五个维度，对未成年东谈主的成长发展呈现出正向促进作用。

　　值得关爱的是，未成年东谈主短视频使用方面存在的城乡互异呈现新趋势，阐扬为使用与保护“双重范畴”。使用范畴表当今传统的“农村与城市”之间，女优明星未成年东谈主在使用时长、使用活动偏好上均有权贵互异；保护范畴表当今“大城市”与“其他城市和乡村”之间，北上广深以及一些省会城市的未成年东谈主短视频使用期间得到了更好适度，使用类型和动机愈加积极进取，家长更乐于在未成年东谈主短视频的学习和教导上干预资源。

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　　跟着短视频普及率进步，若何教授未成年东谈主正确使用短视频也成为社会关爱的话题。看望发现，未成年东谈主短视频使用中衰败匡助者，需对家长教悔方式进行引发和教授。《呈报》指出，现时未成年东谈主短视频使用受到的教授与范畴较多，而赢得的灵验匡助较少，这导致在未成年东谈主短视频使用中遭逢问题时，难以在熟东谈主外交关系中赢得救济。这主要源于家长群体对未成年东谈主短视频使用现象的瓦解存在偏差，教悔方式上存在结构失衡。干系词，调研表露家长对未成年东谈主短视频使用的合理率领简略权贵正向影响未成年东谈主成长发展，这命令平台、社会组织等对家长教悔给以更多的率领和匡助。

　　为共同促进短视频期间的未成年东谈主保护与发展责任东南亚呦，《呈报》提议，政府、平台、家长、校方等各干系方应加强联动，立足现实活命，客不雅了解、深度体验各短视频平台，从青少年视角动身，以技能为接济，弥合城乡“双重范畴”，提高优质精神文化居品性量和数目，联袂鼓动未成年东谈主短视频数字修养发展。（总台记者都鹤 央视网记者 魏俊浩）